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| 欧洲高等教育区：内容、意义与影响 | |
| 引用本文： | 胡春光.欧洲高等教育区：内容、意义与影响[J].辽宁教育研究,2009(3):105-108. |
| 作者姓名： | 胡春光 |
| 作者单位： | 重庆师范大学; |
| 摘 要： | 欧盟计划于2010年前建立一个趋同整合的欧洲高等教育区，以便实现跨国合作交流与人才流动，吸引更多的外国留学生，凝聚欧洲意识，增强欧盟的国际竞争力。建立欧洲高等教育区的构想最初由法、德、意、英四国外长在1998年的《索邦宣言》中提出。1999年，29位欧洲国家的教育部长联合发布《波隆纳宣言》，正式宣称要在2010年前建立欧洲高等教育区。《布拉格公报》、《柏林公报》和《柏根公报》进一步加快了建立欧洲高等教育区的进程。建立欧洲高等教育区是欧洲高等教育史上一次划时代的变革，对欧洲高等教育的发展有着深远的意义与影响。 |
| 关 键 词： | 欧洲高等教育区 索邦宣言 波隆纳宣言 布拉格公报 柏根公报 柏林公报 |
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