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| 新时代地方高校师德师风评价体系构建与实践——以许昌学院为例 | |
| 引用本文： | 王俊,王晓丹,侯刚.新时代地方高校师德师风评价体系构建与实践——以许昌学院为例[J].许昌学院学报,2023(1):142-145. |
| 作者姓名： | 王俊 王晓丹 侯刚 |
| 作者单位： | 许昌学院党委教师工作部 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践重点课题“第四代评价理论视域下地方高校教师师德评价机制研究与实践”(2021SJGLX252)；;河南省教育科学规划课题“高校师德师风评价体系构建与实践”(2021YB0251)； |
| 摘 要： | 师德师风建设对高校师资队伍建设具有基础性和引领性，构建时代性、科学性、可操作性的师德师风评价体系是健全师德师风建设必要条件。要从评价内容、内容指标权重、评价主题、评价程序等四个方面构建适合地方高校的新时代师德师风评价体系。 |
| 关 键 词： | 新时代 地方高校 师德师风评价体系 |