|
|||||
|
|
| 点灯的人 | |
| 引用本文： | 李建生.点灯的人[J].中学文科,2007(11):1-1. |
| 作者姓名： | 李建生 |
| 作者单位： | 广东博罗县福田中学,516131 |
| 摘 要： | 纵观历史，文学教育在我国起步是比较早的，早在春秋时期，我国伟大的教育家孔子就很重视文学的教育功能，曾说：“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识鸟兽草木之名。”然而迄今为止，文学教育在中学生中收到的成效却不容乐观。这与它所走过的曲折漫长的历程有一定的关系。第一段] |
| 关 键 词： | 文学教育 能力的培养 春秋时期 教育功能 教育家 《诗》 中学生 历史 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |