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| 农村初一学生文明礼仪养成教育的实践与研究 | |
| 摘 要： | 正一、研究的背景一方面,礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,青少年是国家和民族的未来,他们的思想道德和文明素养关系到社会主义和谐社会的构建,如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。2001年10月,中共中央颁布了《公民思想道德建设实施纲要》,《纲要》指出,今后开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,规范人们的言行举止,努力提高公民道德素质,促进人的全面 |
| 关 键 词： | 初一学生 养成教育 公民道德素质 思想道德建设 言行举止 礼貌待人 行为举止 从古至今 教师办公室 校园氛围 |
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