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动态测验在特殊儿童鉴别中的应用
引用本文:肖聪阁,陈旭,姚恩菊,朱学敏.动态测验在特殊儿童鉴别中的应用[J].中国特殊教育,2008(5):60-64.
作者姓名:肖聪阁  陈旭  姚恩菊  朱学敏
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆,400715
摘    要:动态测验是以维果茨基的最近发展区理论为基础、以过程为导向的智力测验方法.文章通过查阅动态测验在特殊儿童鉴别方面的资料,认为动态测验比传统测验能更有效鉴别特殊儿童,但动态测验仍存在不足之处,对特殊儿童的鉴别应该在传统的静态测验的基础上进一步考虑儿童在动态测验中的表现和成绩,最后的诊断要以临床综合判断为主.

关 键 词:动态测验  特殊儿童  鉴别  应用  动态测验  特殊儿童  鉴别  应用  Children  Special  Identification  Assessment  Dynamic  判断  综合  临床  诊断  成绩  表现  静态测验  存在  传统测验  资料  测验方法

The Application of Dynamic Assessment in Identification of Special Children
XIAO Congge,CHEN Xu,YAO Enju,ZHU Xuemin.The Application of Dynamic Assessment in Identification of Special Children[J].Chinese Journal of Special Education,2008(5):60-64.
Authors:XIAO Congge  CHEN Xu  YAO Enju  ZHU Xuemin
Abstract:
Keywords:
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