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| 高校新生入学学习教育初探 | |
| 引用本文： | 臧玉红,关荐伊,张玉凤.高校新生入学学习教育初探[J].承德师专学报,2003,23(4):97-99. |
| 作者姓名： | 臧玉红 关荐伊 张玉凤 |
| 作者单位： | 承德石油高等专科学校化工系 河北 承德 067000 (臧玉红，关荐伊)，.承德旅游职业学院 河北 承德 067000(张玉凤) |
| 摘 要： | 中学与大学在学习方式等方面存在着诸多不同,形成了大学新生学习的心理特点。高校应切实分析和把握新生的学习心理,通过入学教育,帮助学生了解大学的学习特点,培养新生独立自主的学习意识,帮助学生调整健康的学习心理,掌握科学的学习方法,尽快适应大学的学习环境。 |
| 关 键 词： | 高校新生 学习心理 学习方法 |
| 文章编号： | 1005-1554(2003)04-0097-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月21日 |
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