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| 开放学员持久性学习的思考 | |
| 引用本文： | 丁姝娟.开放学员持久性学习的思考[J].江苏广播电视大学学报,2007,18(6):89-90. |
| 作者姓名： | 丁姝娟 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学,江苏,南京,210036 |
| 摘 要： | 自1999年实施"人才培养模式改革和开放教育试点"项目以来,电大的开放教育趋于稳步的发展阶段。但发展中工学矛盾、学习方法、主观意识、学习基础等因素影响了开放学员持久性学习的信心,造成在册学员与实际参加学习的人数相差较大,为数较多的学员不能坚持开放学习。电大管理者要从协调内外部关系、提供学习策略的支持和个别化支持服务等方面促进开放学员持久性学习。 |
| 关 键 词： | 远程教育 开放学员 持久性学习 |
| 文章编号： | 1008-4207（2007）06-0089-02 |
| 收稿时间： | 2007-10-08 |
| 修稿时间： | 2007年10月8日 |
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