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| 利用学生生活经验指导学生学习《电功和电功率》 | |
| 引用本文： | 覃淑芳.利用学生生活经验指导学生学习《电功和电功率》[J].中学理科,2007(9):53-54. |
| 作者姓名： | 覃淑芳 |
| 作者单位： | 广西河池罗城中学,546400 |
| 摘 要： | 利用学生生活经验创设多维科学探究情境，突破课堂教学难点，激励学生注意观察生活，多接触社会，从而获得直接经验，让学生充分体会到物理知识来自生活，服务于生活．通过探究还可以锻炼学生的交流与合作能力，激发学生的学习热情，保持长久的学习兴趣，提高课堂教学效率．还可以改革课堂教学模式，告别“满堂灌，填鸭式”呆板、枯燥的教学模式． |
| 关 键 词： | 学生学习 生活经验 电功率 利用 课堂教学模式 课堂教学效率 探究情境 教学难点 |
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