实验评价题的解题策略与技巧 |
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引用本文: | 范立群.实验评价题的解题策略与技巧[J].中学理科,2008(8). |
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作者姓名: | 范立群 |
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作者单位: | 山东枣庄学院化学化工系,277160 |
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摘 要: | 新课标以提高学生科学素质为主旨,把科学探究作为新课改的突破口.而实验是科学探究的主要形式,是验证猜想、假设的重要手段,是提高学生科学素质的有效途径。随着新课改及中考命题改革的不断深入,对实验的考查要求越来越高,形式越来越多,不仅要考查实验结论,还注重考查实验的操作过程、现象、结论的全过程,以及对结论的反思与评价。因此实验评价题应运而生,已成为近年来中考化学试题中一道亮丽的风景。
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关 键 词: | 实验评价题 解题策略 学生科学素质 科学探究 命题改革 实验结论 操作过程 化学试题 |
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