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| “参与”激活创新课堂 | |
| 引用本文： | 夏小兰.“参与”激活创新课堂[J].今日教育,2004(4):33-33. |
| 作者姓名： | 夏小兰 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主要渠道，要培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的数学素养，就必须改革传统的课堂教学，充分调动学生的积极性，让他们“参与”数学知识的形成过程，这是当前小学数学课堂的重要课题。结合学生实际，我认为可以从以下几方面去培养他们的“参与”意识。 |
| 关 键 词： | 素质教育 小学 数学教学 创新精神 实践能力 教学手段 问题情境 教学改革 |
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