基于成果导向教育理念的有机化学教学过程设计 |
| |
引用本文: | 林世静,佟拉嘎,刘姗姗,王萍.基于成果导向教育理念的有机化学教学过程设计[J].大学教育,2019(3):87-89. |
| |
作者姓名: | 林世静 佟拉嘎 刘姗姗 王萍 |
| |
作者单位: | 1.北京石油化工学院化学工程学院 |
| |
基金项目: | 北京石油化工学院教育教学改革和研究一般项目;制药工程专业有机化学设计合成能力的培养(YB20170103);北京石油化工学院教育教学改革和研究一般项目;短学时有机化学课程教学内容改革研究与实践(YB20170101) |
| |
摘 要: | 成果导向教育是工程教育改革的核心内容。基于成果导向教育理念,如何科学设计教学过程来有效地帮助学生取得相应的学习成果,是工科院校有机化学主讲教师面临的一个巨大挑战。从教学过程设计所包含的教学内容、教学方法和教学手段三个方面,对工科院校有机化学教学过程设计进行探索和实践,并基于成果导向教育理念,科学设计教学内容和灵活运用多种教学方法和教学手段,可实现以学生的学习成果为导向的教学目标。
|
关 键 词: | 成果导向教育 有机化学 教学过程设计 学习成果 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|