|
|||||
|
|
| 普通高校“两课”教改刍议 | |
| 引用本文： | 刘勇.普通高校“两课”教改刍议[J].池州师专学报,2003,17(1):121-122. |
| 作者姓名： | 刘勇 |
| 作者单位： | 安徽大学管理学院，230039 |
| 摘 要： | 普通高等学校开设的“两课”是当代我国大学生必修的公共理论课，是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地。因此，改变教学模式，丰富教学内容；调整考试方法，建立合理的考评模式；优化校园育人环境是“两课”教学改革的关键。 |
| 关 键 词： | “两课”教学改革 大学生 普通高校 教改 考评模式 公共理论课 主阵地 主渠道 中国 调整 |
| 文章编号： | 1008-7710(2003)01-0121-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月13日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |