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| 校园一卡通的使用及构想 | |
| 引用本文： | 姚佳.校园一卡通的使用及构想[J].读与写:教育教学刊,2015(7). |
| 作者姓名： | 姚佳 |
| 作者单位： | 山西省太原市杏花岭区后小河小学 山西 太原 030000 |
| 摘 要： | 在教育行业信息化的今天，实现教育信息化成为教育发展的方向。怎样能够实现多样的数字化校园环境，加快数字化校园建设的步伐和提高数字化校园建设的水平是学校应当考虑的问题。校园一卡通在建设数字化校园中扮演着重要的角色，其采集信息、处理信息的功能可以用到学习生活的多个方面，并且可以放根据不同的要求进行应用与管理，使信息在全校范围内实现共享，大大提高学校各部门的管理水平。校园一卡通真正的实现了＂一卡在手，走遍校园＂的设想。在校园内，凡是涉及到现金交易、身份证明、打水、就餐、借阅等都可利用一张卡片来完成，使学校告别繁琐复杂又低效率的管理模式，将更多的精力放到学生的学习、教职工的工作中去。 |
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