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| 试谈在讲评课教学中如何发挥学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 蒋琴.试谈在讲评课教学中如何发挥学生的主体作用[J].读与写:教育教学刊,2011(9):117-118. |
| 作者姓名： | 蒋琴 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区刘集镇中心中学 |
| 摘 要： | 进入初三复习阶段,一部分教师采取传统的试题讲评模式,同时学生中出现了两级分化,认为思想品德课苦燥乏味、难学。针对这一问题,笔者通过对课堂教学的分析和研究,寻找解决问题的办法,创新教学模式,优化课堂教学,还课堂给学生,充分发挥学生的主体作用,使学生成为课堂的主人。 |
| 关 键 词： | 案例分析 学生 主体作用 教学模式 |
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