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| 高中化学实验优化策略 | |
| 引用本文： | 李晓花.高中化学实验优化策略[J].读与写:教育教学刊,2014(24). |
| 作者姓名： | 李晓花 |
| 作者单位： | 西藏日喀则地区第二高级中学 西藏 日喀则 857000 |
| 摘 要： | 实验作为一项实践性很强的内容，一直以来都是化学学科的基础。许多专家学者都是通过做实验获取专业知识，推导或验证了许多的化学原理，使得化学理论教学有据可循。由此可见，实验对于化学课堂教学是十分重要的，是教学的一个关键组成部分。目前，随着新课改的深入，在高中化学实验教学中出现了诸多的问题，影响着高中化学的教学质量和教学效果。 |
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