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| 新课程背景下历史课堂教学中存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 肖嘉平.新课程背景下历史课堂教学中存在的问题及对策[J].读与写:教育教学刊,2011(11):139+202. |
| 作者姓名： | 肖嘉平 |
| 作者单位： | 江西省赣州市南康中学 |
| 摘 要： | 新课程改革实施以来,在新的课程标准和课程理念的指导下,在广大专家学者与中学一线教师的积极探索和实践过程中,中学历史教育教学的面貌发生了巨大的变化,取得了一系列的成果。然而,受各方面因素的制约,新课程背景下的历史课堂教学,也存在一些不容忽视的问题。本文在指出这些问题及其表现的同时,结合笔者个人的思考与教学实践,对解决相关的问题提出有针对性的意见,以供参考。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 中学历史课堂教学 课程标准 过程与方法 |
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