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《面积和面积单位》教学设计
引用本文:陈洁.《面积和面积单位》教学设计[J].读与写:教育教学刊,2021(4).
作者姓名:陈洁
作者单位:江苏省淮安市繁荣小学
摘    要:本课是这一单元的起始课,它是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积是空间形式认识发展上的一次飞跃,本课的教学既是学习面积计算的基础,更是小学阶段几何教学的基础。

关 键 词:小学数学  创设情境  动手操作  亲身体验  小结评价
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