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| 创设高效语境、构建灵动小学英语课堂的对策探析 | |
| 引用本文： | 苗璐.创设高效语境、构建灵动小学英语课堂的对策探析[J].读与写:教育教学刊,2021(6). |
| 作者姓名： | 苗璐 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市公园巷小学 |
| 摘 要： | 随着社会快速发展英语课程在教育方面应快速进入新的阶段,相对于教学模式也应有所改变,要从学生的角度考虑,对教育方案进行调整,创建更多更新的教学方式、教学情境,更加关注学生的品质与思维。使英语能够以更加高效灵动的方式呈现在课堂,让学生更加高效的去学习。基于此,本文针对如何创设高效语境、构建灵动小学英语课堂展开研究,供各界同仁参考。 |
| 关 键 词： | 新课程 借助语境 学习氛围 游戏教学 |
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