|
|||||
|
|
| 乡村教育发展的实际困难与解决对策 | |
| 引用本文： | 杨军.乡村教育发展的实际困难与解决对策[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 杨军 |
| 作者单位： | 甘肃省华池县山庄学区 |
| 摘 要： | 乡村教育遇到的教师年龄差异大、教师专业技能水平低、优秀骨干教师留不住、学科专业教师奇缺、学生越来越少等实际困难,严重的阻碍着教育的长远发展,教育主管部门和乡村学校的教育管理者只有科学合理调配教师、发挥老教师的传帮带作用、重视教师的专业成长和多途径多渠道提升教师的综合素质,才能真正振兴乡村教育。 |
| 关 键 词： | 乡村教育 实际困难 解决对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |