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| 如何优化初中物理教学 | |
| 引用本文： | 朱利.如何优化初中物理教学[J].读与写:教育教学刊,2015(11). |
| 作者姓名： | 朱利 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县洪桥学校江苏泗洪 223900 |
| 摘 要： | 学生是学习的主体，学生必须有志于学、乐于学，才能取得优良的学业成绩。尤其当学生不存在智残与知识缺陷时，学习动机的有无与强弱对学习的影响至关重大。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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