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| 改善高职图形图像处理类课程教学效果的途径思考 | |
| 引用本文： | 陈凌.改善高职图形图像处理类课程教学效果的途径思考[J].读与写:教育教学刊,2008,5(8). |
| 作者姓名： | 陈凌 |
| 作者单位： | 成都职业技术学院,四川成都610071 |
| 摘 要： | 图形图像处理是以突出实践性、技能性为主的课程，很多学生对这类课程充满了好奇和向往，但高职学生基础知识环节比较薄弱，自主学习能力较差。本文探讨在图形图像处理课程中改善教学效果的有效途径。 |
| 关 键 词： | 图形图像处理类课程 教学效果 途径 思考 |
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