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| 尝试在生活体验中的习作指导 | |
| 引用本文： | 王春娜.尝试在生活体验中的习作指导[J].读与写:教育教学刊,2013(3):188. |
| 作者姓名： | 王春娜 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市细河区八一路小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出:小学生的习作训练要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。小学习作教学的目的要求转化为生活主体的内在需要,让学生在生活中学,在学习中体验生活。从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。为此,语文老师要创设一定的生活情境,将课堂教学帖进自然,贴进学生的 |
| 关 键 词： | 生活体验 引导学生 体验生活 课堂教学 语文课程标准 生活情境 脐橙 习作教学 习作训练 芦柑 |
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