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| 让“育人落地 信仰开花”——浅谈学科育人的原则和实施策略 | |
| 引用本文： | 王仕斌,冉东,李根.让“育人落地 信仰开花”——浅谈学科育人的原则和实施策略[J].教育科学论坛,2021(10):75-78. |
| 作者姓名： | 王仕斌 冉东 李根 |
| 作者单位： | 达州市通川区一小江湾城学校 |
| 摘 要： | 针对学科教学重"内容"轻"目标"、重"学科"轻"育人"、重"形式"轻"探究"、重"分数"轻"素养"等问题,提出学科育人应遵守"立德树人"根本任务、学生全面发展规律、教材育人内涵、教材创造升华、"无痕和有形"德育结合五大原则,论证学科育人策略:重塑素养导向的学科教学观、重理以人为本的学科教学本质、重建学科育人校本化的实施路径、完善学科育人评价体系。 |
| 关 键 词： | 学科育人 原则 实施策略 |
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