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| 由"跳房"引发的…… | |
| 引用本文： | 王亚丽.由"跳房"引发的……[J].教育科学论坛,2006(3):70-71. |
| 作者姓名： | 王亚丽 |
| 作者单位： | 成都市第十二幼儿园,610051 |
| 摘 要： | 我将儿时玩过的“六格跳房”游戏介绍给孩子们。孩子们玩了一会儿问我:“怎么没有奥特曼房、迷宫房、蝴蝶房、电脑房?”我说:“那我们来设计好玩的‘跳房图’,好吗?”就这样,“跳房”游戏由过去学怎样跳转为学习设计“跳房图”。孩子们的想象真新奇,设计出了各式各样的“跳房图”。青青的“迷宫房”每格都写有字母。雪雪和爸爸一起设计的“房”以童谣句首第一字为标记,要求边念边跳。孩子们为“跳房”游戏注入了新的活力,民间游戏也为孩子们提供了创新空间。 |
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