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| 课堂的“活”源自对学生资源的关注和运用 | |
| 引用本文： | 王凤琴.课堂的“活”源自对学生资源的关注和运用[J].教育科学论坛,2009(3):45-47. |
| 作者姓名： | 王凤琴 |
| 作者单位： | 湖州市吴兴区道场中学,浙江,湖州,313000 |
| 摘 要： | 新课程强调以人为本，尊重师生的生命价值。学生是学习的探索者、创造者，是教学的重要资源，源自学生的资源是丰富的，可贵的。教师是教学的组织者，引导者，激励学生主动发展。在教学中，师生相互创造，共同发展，共同盘活教学资源，共同感受教学的乐趣和生命的价值。 |
| 关 键 词： | 历史与社会 学生资源 教学设计 实施 |
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