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幼儿园教师专业成长困境探析
作者单位:
;1.甘肃武威凉州区第三幼儿园
摘 要:
幼儿园教师专业能力调查显示,幼儿园教师在社会上的被认可度并不高,这就带来一系列问题,并不利于幼儿园教育的开展。因此,从幼儿园教师专业成长困境入手,研究如何让幼儿园教师从困境中走出来。
关 键 词:
幼儿园
教师专业
成长困境
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