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| 教师适应性专长:知识管理的视野 | |
| 引用本文： | 何莉.教师适应性专长:知识管理的视野[J].华夏少年(简快作文 ),2015(3):19-21. |
| 作者姓名： | 何莉 |
| 作者单位： | 上海市卢湾中学 |
| 摘 要： | 盘活学校的知识存量,实现隐性知识的显性化,是教师适应性专长发展取之不尽、用之不竭的智慧宝藏。——校长手记科学技术的裂变效应导致知识更新速度不断加快,当今世界已越来越凸显出不断变革、自我创新的本质,其不确定性和不可预测性对教育适应变化的能力提出了挑战。那么什么样的教师才是当今社会、未来教育所需要的?答案就是,具有适应性专长的教师! |
| 关 键 词： | 未来教育 不可预测性 显性化 教学心得 学习活动 创新价值 课堂教学 多元互动 行动研究 教学资源库 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |