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新课程高中地理“活动”内容的教学——以湘教版为例
引用本文:曹超男.新课程高中地理“活动”内容的教学——以湘教版为例[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1).
作者姓名:曹超男
作者单位:浙江省浦江中学;
摘    要:本文依据高中地理新课程标准和活动教学的理论,从活动教学内容和特点的分析入手,探讨合理的教学处理方式,提出活动过程中应注意的问题,以求提高地理教学的实践性,在活动中调动学生学习地理的积极性,培养学生自主学习的能力,以达到地理教学模式的转变。

关 键 词:新课程  “活动”教学  自主学习  教学方式  
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