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| 小学语文口语交际教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省怀宁县洪铺镇新陈小学 |
| 摘 要： | 口语交际是小学语文教学的重要组成部分,通过小学语文口语交际教学,不仅能够有效提高学生对语言的运用程度,同时也能够锻炼学生思维,促进学生身心健康发展。但是在当前的小学语文口语交际教学中存在较多的问题,为学生自身交际能力的培养和提升带来诸多不利的影响,应当采取适当的应对策略,有效解决问题,提高教学质量,从而提升学生的口语交际能力,促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 口语交际 教学策略 |
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