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| 浅议常见百分数基本应用题的教学方法 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省怀远县宋庄小学 |
| 摘 要： | 教师要对百分数应用题的教学进行知识点归类,在教学中要从问题入手,找准标准量,注意知识迁移,引导学生自我探究,就可以帮助学生更好地理解题意,解决问题。 |
| 关 键 词： | 标准量 迁移 归类 问题入手 |
On Teaching Method of the Basic Problem of Common Percentage |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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