基于SPOC平台的职业英语课程混合式教学模式研究与实践 |
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引用本文: | 李婷婷.基于SPOC平台的职业英语课程混合式教学模式研究与实践[J].辽宁科技学院学报,2021,23(3):56-58,49. |
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作者姓名: | 李婷婷 |
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作者单位: | 黑龙江生态工程职业学院,黑龙江 哈尔滨150025 |
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摘 要: | 在"互联网+"时代下,信息化技术教育已成为职业教育发展的新趋势,慕课、翻转课堂及SPOC已被越来越多的教育者接受并使用推广,笔者从平台资源的选择、微课视频的录制、SPOC同步课堂的创建、学生借助SPOC平台展开自主学习、教师实施反转课堂教学等角度出发,探究基于SPOC平台的职业英语课程混合式教学模式的教学实践与反思,从而进一步提高职业英语课程混合式教学模式的教学效果.
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关 键 词: | 混合式教学模式 SPOC 职业英语 |
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