| 浅谈课堂教学中的素质教育 |
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| 引用本文： | 吕青竹.浅谈课堂教学中的素质教育[J].辽宁科技学院学报,2002,4(2):70-72. |
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| 作者姓名： | 吕青竹 |
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| 作者单位： | 抚顺师范高等专科学校,辽宁,抚顺,113000 |
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| 摘 要： | 本文主要从四个方面，即优化课堂教学目标是实施素质教育的前提，优化课堂教学结构是初稿素质教育的基础，优化课堂教学方法是实施素质教育的手段，优化课堂教学环境是实施素质教育的保障来谈如何结合课堂教学实施素质教育这一重要课题。
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| 关 键 词： | 课堂教学 素质教育 智力因素 非智力因素 心理素质 高等教育 |
| 文章编号： | 1008-3723(2002)02-0070-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月15日 |
On Quality Education in Classroom instruction |
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| Abstract: | The paper deals with implementing quality education in combination classroom instruction in aspect of four points:optimizing the objective of classroom instruction is the premise of implementing quality education,and so forth respectively,optimizing the construction is the foundation of implementing;the technigue is the means,and optimizing the environment is the saftguard of implementing. |
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| Keywords: | Classroom imstruction Quality education Intelligence factors Factors without intelligence Psychological quality |
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