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基于行为视角的大学生阅读推广路径拓展研究
引用本文:王哲.基于行为视角的大学生阅读推广路径拓展研究[J].辽宁科技学院学报,2016,18(3):107-108.
作者姓名:王哲
作者单位:辽宁科技学院图书馆,辽宁本溪,117004
摘    要:阅读是一种占主导地位的学习方式,大学生要进行专业知识、基本素养的学习和提高就必须进行大量的阅读,但是现在大学生阅读状况普遍较差,需要进行相关的阅读推广工作来改变。文章从行为角度对大学生阅读进行研究,在剖析大学生阅读行为的影响因素的基础上,探讨了拓展大学生阅读推广路径,并分析了路径的可行性。

关 键 词:行为视角  大学生阅读  推广路径  拓展
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