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| 数学课堂教学与数学素质培养 | |
| 引用本文： | 申静.数学课堂教学与数学素质培养[J].数学教学研究,2001(5):7-10. |
| 作者姓名： | 申静 |
| 作者单位： | 兰州炭素厂技校,甘肃,730084 |
| 摘 要： | 实施素质教育的主渠道是教学 ,主阵地是课堂 .那么 ,如何改进数学课堂教学 ,提高教学质量 ,以全面培养学生的数学素质 ,是广大数学教育工作者急待解决的一个课题 .笔者结合自己的教学体验 ,就这个问题谈几点粗浅的看法 ,希得到同仁的指正 .1 给学生创造思维的条件知识不是教会的 ,无论是知识经验的获得 ,还是智力能力的发展 ,情感意志的培养 ,都必须通过学生的积极思考和实践 ,离开了学生的参与课堂教学就无法开展 .因此 ,一切教学活动都必须充分调动学生积极主动地参与 ,以激活他们内在的原动力 ,最大限度地为他们创造发挥潜能的条件和机… |
| 关 键 词： | 课堂教学 数学素质 创造条件 猜想 数学思想方法 数学意识 |
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