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| 继承传统 接轨新课标——传统几何法与现代向量法结合解立体几何 | |
| 引用本文： | 叶淑玲,刘军华.继承传统 接轨新课标——传统几何法与现代向量法结合解立体几何[J].数学教学研究,2008,27(7):38-40. |
| 作者姓名： | 叶淑玲 刘军华 |
| 作者单位： | 浙江省温岭大溪中学,325000 |
| 摘 要： | 在高中，立体几何主要分布在高一必修、高二选修中．立体几何知识是高中数学学习的一个难点，学生普遍反映“立体几何比代数难学”，这由于从初中的平面图形知识过渡到空间图形知识，本身就是一个难点，加之立体几何一章的基本概念集中、抽象，要求学生有一定的空间想象能力和演绎推理能力，这反映在思维能力上有一个较高的要求，再加上客观上高中数学课堂教学容量大，进度快以及初高中知识衔接方面的问题等诸多原因造成的． |
| 关 键 词： | 立体几何 继承传统 向量法 几何法 几何知识 空间想象能力 数学课堂教学 数学学习 |
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