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| 新课程情景下怎样评课 | |
| 引用本文： | 丁平.新课程情景下怎样评课[J].数学教学研究,2009(Z1):33-34. |
| 作者姓名： | 丁平 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市柴桥中学 |
| 摘 要： | 实施新课改后,新课程理念逐渐走进校园,走进课堂,走进教师生活.老师们为了提高新课改实践能力,除了积极参加教研室和学校组织的听课评课活动外,还经常开展教师间的相互听课和评课.听课和评课对教师教学理念的更新,教学水准的提高产生 |
| 关 键 词： | 新课程理念 教师 引导学生 教学过程 教学基本功 学生学习 过程与方法 三维目标 评课活动 教学目标 |
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