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大学生体育课中的心理训练探讨
引用本文:周永奇.大学生体育课中的心理训练探讨[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2001(6).
作者姓名:周永奇
作者单位:信阳师范学院体育系 河南信阳
摘    要:心理训练具有健身、健心功能。健心功能 ,是其它活动无法取代的。心理训练应贯穿于大学生体育课教学的始终。抓好体育课中的心理训练 ,对于提高教学效果 ,推进体育素质教育 ,促进大学生全面发展将产生深远影响。

关 键 词:心理训练  体育课  素质教育
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