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试析师范专业课堂教学技能"422"实践教学模式
引用本文:郑瑜.试析师范专业课堂教学技能"422"实践教学模式[J].黑龙江高教研究,2009(10).
作者姓名:郑瑜
作者单位:重庆师范大学,政治与社会学院,重庆,400047
基金项目:重庆市教委教育改革重点项目"高等学校师范专业课堂教学技能课程实践教学改革研究与实践"( 
摘    要:课堂教学技能课程历来是高等学校师范专业的重要实践教学课程,在高等教育质量工程实施的背景下,改革实践教学模式、选择适当的教学方法,是当前提高师范专业学生教师素质与技能的关键.文章从师范生课堂教学技能的形成和发展的基础出发,提出"422"实践教学模式改革.

关 键 词:课堂教学技能课程  实践教学模式  改革

On the"422"Practice Teaching Model in the Classes of Teacher Training
ZHENG Yu.On the"422"Practice Teaching Model in the Classes of Teacher Training[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2009(10).
Authors:ZHENG Yu
Abstract:
Keywords:
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