|
|||||
|
|
| 对孔子学习过程思想的探讨 | |
| 引用本文： | 潘玲.对孔子学习过程思想的探讨[J].黑龙江高教研究,1991(2). |
| 作者姓名： | 潘玲 |
| 摘 要： | 从广义上说,学习是获得知识经验和形成行为的变化过程。通过对《论语》中孔子有关学习言论的分析,笔者认为,孔子所说的“学”主要是指学生获得知识经验并发展个体能力的过程,“习”则是指在实践中应用知识经验和发挥能力的过程,这两个过程的统一便构成了学习的总过程。我们可以具体地把孔子的学习过程思想概括为志、学(包括闻、见、识)、思(包括问)、习、行五个阶段。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |