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| 网络与课堂有效结合的大学英语双主听说教学模式设计 | |
| 引用本文： | 李宇庄,梁红梅.网络与课堂有效结合的大学英语双主听说教学模式设计[J].英语辅导,2007(7). |
| 作者姓名： | 李宇庄 梁红梅 |
| 作者单位： | 华南农业大学外国语学院 广东广州510642 |
| 摘 要： | 现代化信息技术使大学英语听说教学改革前景广阔。但是,利用了现代化信息技术并非就是真正意义上的改革。听说教学改革的目标是以听促说,提高学生的话语交际能力。要实现有效交际,语言使用者必须有一定的社会语言能力、信息运载能力和语篇能力,而这些能力的培养和训练在我们的听说教学和教学改革中却被忽略了。要改变这种局面,听说课必须结合话语知识的系统学习和训练,充分利用网上丰富的话语资源,发挥教师的主导作用和学生的认知主体作用,建立一个网络、课堂、教师、学生四者有机结合的教学模式。本文就此提出模式构建与实施的设想和流程设计,以期为大学英语改革提供可借鉴的思路。 |
| 关 键 词： | 听说教学改革 教学模式 设计 |
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