首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“三结合与三利用”教学法在语文课堂的运用
引用本文:陈亚平.“三结合与三利用”教学法在语文课堂的运用[J].教育论坛,2004(6):27-28.
作者姓名:陈亚平
作者单位:江苏省海安县田庄初中
摘    要:教育专家钱梦龙说:“注入式是提高语教学效率的大敌,至今却没有绝迹。”所以,寻求适应中学教材特点的教法,向课堂要质量,是我们始终应当重视的一个问题。为此,在课堂教学中,探索并尝试运用“三结合与三利用”的教学法,不但使教师感到易教、上课轻松,而且使学生感到易学、容易接受。下面就这个问题谈谈我的浅见。

关 键 词:语文课堂  教学法  教育专家  钱梦龙  上课  语文教学  教师  应当  易学  轻松
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号