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浅谈中等职业学校民族学生的计算机教学
引用本文:孙彬,王志红,齐丽莉.浅谈中等职业学校民族学生的计算机教学[J].新疆职业技术教育,2007(2).
作者姓名:孙彬  王志红  齐丽莉
作者单位:昌吉卫生学校 新疆昌吉831100
摘    要:针对汉语言理解及表达能力欠佳的民族学生实施计算机教学时,不能完全按照给汉族学生授课的常规教学的模式,在教学过程中应按照可接受性原则,根据民族学生的特殊性,在采用灵活多样的教学方法的基础上重视实践教学,才能逐步缩小民族学生和汉族学生的计算机学习能力及操作技能上的差距。

关 键 词:分层次教学法  直观教学法  扫除术语障碍  实践教学  帮学活动
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