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| 试论如何让小学语文课堂更加活跃和轻松 | |
| 引用本文： | 李艳红.试论如何让小学语文课堂更加活跃和轻松[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 李艳红 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县双山子总校; |
| 摘 要： | 正小学语文教学在向学生传递基础语言知识的同时,要培养学生的基本表达能力,使学生在生活中能够更好地与他人进行交流与沟通。但是在语文教学课堂中,很多教师都没有重视起学生学习的主动意识,为了能够让学生在课堂中保持良好的纪律,大部分教师仍然在坚持传统的教学模式,这种忽视学生主体性的教学模式完全违背了新课程标准的要求,也使课堂出现了很多教学弊端。这样单一、枯燥的学习形式也大大打击了学生的积极性,在一定程度上阻碍了 |
| 关 键 词： | 教学弊端 小学语文课堂 语言知识 学习过程 主体性 学习活动 学习情感 学习效率 学习态度 自主学习 |
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