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生活化在小学数学教学中的融入
引用本文:唐学民.生活化在小学数学教学中的融入[J].学周刊C版,2021(4).
作者姓名:唐学民
作者单位:甘肃省张掖市甘州区大成学校
摘    要:数学是一门具有较强实用性的学科,与人们的生活紧密相连。为了让小学生可以更加全面地、真实地感知数学,将所学数学知识运用到实际生活中,数学教师可以采用生活化的教学方式,挖掘生活中的数学素材,贴近小学生的日常生活,组织生活化的实践活动,培养小学生的抽象思维。本文就小学数学课堂教学现状进行简单分析,探讨数学生活化对于小学数学教学的意义,并对提高小学数学教学生活化的策略进行阐述,希望为广大一线数学教师提供帮助。

关 键 词:小学数学  生活化  数学教学  新课程
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