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| 浅析影视资料在高中历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 赵永青.浅析影视资料在高中历史教学中的应用[J].学周刊C版,2014(17). |
| 作者姓名： | 赵永青 |
| 作者单位： | 河北省石家庄一中东校区; |
| 摘 要： | 新课程改革目标要求高中历史教学要摒弃过去那种教师讲学生听,以教师的思路为准绳,记下教师要求掌握的重点,然后强记的填鸭式学习模式。新课程标准要求在新形势下,要利用现阶段的科技手段,倡导课堂教学的多样化,以配合在新形势下成长的青少年更好地挖掘自己的潜能,接受更具现代感和高效率的课堂教学节奏。随着社会的不断发展,科学技术的日益更新,许多现代化教学设备走进了课堂,教师在教学中可以运用这些先进的设备,利用多媒体图文声像并茂的特征,让学生在立体感、直观感和动态感并俱的情况下学好历史。 |
| 关 键 词： | 高中历史 直观教学 |
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