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| 试论小学数学三大能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.河北省邢台县将军墓镇中心学校 |
| 摘 要： | 小学数学能力的培养,要从全面进行,不能只顾其一端。一是进行数学阅读能力的培养,让学生熟悉数学语言的准确性和逻辑性;二是进行数学表达能力的训练,通过数字符号语言和表达的转换,加深对数学知识的理解;三是应用能力的培养,让学生逐渐熟悉运用知识解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学能力 教学策略 |
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