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提高学生口语交际能力的有效途径
引用本文:郑秀娟.提高学生口语交际能力的有效途径[J].学周刊C版,2015(8):101.
作者姓名:郑秀娟
作者单位:河北省固安县第一小学
摘    要:当前的语文教学对口语交际的认识存在误区,对口语交际能力的构成缺乏研究,学生口语交际意识较弱,而且课堂教学中的口语交际的训练脱离了学生的生活情境。因此,影响了学生口语交际能力的发展。研究口语交际的具体教学目标、方式方法是语文教师应该重视的一个问题。

关 键 词:口语交际的误区  口语交际能力的构成  生活情境  口语交际意识
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