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从问卷调查结果探讨中医院校研究生生物化学的课程教学问题
引用本文:王雅蕾,宋晨晨,何芳,张亚丽,谭琰,华茜.从问卷调查结果探讨中医院校研究生生物化学的课程教学问题[J].学周刊C版,2020(14):5-8.
作者姓名:王雅蕾  宋晨晨  何芳  张亚丽  谭琰  华茜
作者单位:北京中医药大学
基金项目:中华中医药学会青年人才托举工程,课题编号:CACM-2018-QNRCC2-C06,负责人谭琰。
摘    要:近年来随着中医药事业的发展,中医院校正逐步向运用现代科学技术阐释传统医学理论的方向转变。生物化学技术是推动中医药现代化强有力的工具,其相关理论依据和实验技术也更多地应用到中医药的实验研究中。为了进一步提高中医院校研究生生物化学课程的教学质量,进一步优化改革生物化学课程的教学模式,研究者对本校选修生物化学课程的77名研究生进行了问卷调查和分析。调查结果显示,选课学生大部分理论基础较强,实验基础薄弱,学习目的明确,各自有相关的学习方法,对于课程的进行有很多创新性的建议。通过问卷调查分析,了解到学生对于生物化学课程的掌握程度、学习动机、学习目的、学习方法以及对课程的建议,调查结果能够为授课教师提供很好的参考,为课程的改革提供依据。

关 键 词:中医院校  研究生  生物化学  课程教学
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