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| 分层教学法在初中语文教学中的运用初探 | |
| 引用本文： | 付军林.分层教学法在初中语文教学中的运用初探[J].学周刊C版,2014(4):103-103. |
| 作者姓名： | 付军林 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校,734000 |
| 摘 要： | 以学生为中心是新课程改革的核心理念，我们的教学都要围绕着这一核心理论来展开，学生是教学的主要对象，也是教学的主体参与者。新课程主张以学定教，一切教学活动都要围绕着学生来展开。学生由于先天遗传与后天环境等的不同，在基础知识、认知结构、学习水平与兴趣爱好等方面表现出明显的不同，如果采用“一刀切”的教学模式，势必会造成优生吃不饱、差生吃不了的尴尬局面， |
| 关 键 词： | 初中语文教学 分层教学法 以学生为中心 新课程改革 以学定教 教学活动 基础知识 认知结构 |
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