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| 浅谈高中语文课堂比较式提问的运用 | |
| 引用本文： | 王立明.浅谈高中语文课堂比较式提问的运用[J].学周刊C版,2014(15). |
| 作者姓名： | 王立明 |
| 作者单位： | 河北省冀州市中学; |
| 摘 要： | 正在高中语文教学中,要提高学生课堂参与的积极性,提高他们和教师的互动和交流,需要教师灵活运用提问的艺术来进行课堂效率的提高,促进学生语文能力的提高。在素质要求越来越高的现代教育中,学生只掌握大量的语文知识是远远不够的,对知识的记忆只能增加学生对语文知识量的积累,对他们语文素质的培养起不到较好地促进作用。这就要求教师要在增加学生语文知识积累的同 |
| 关 键 词： | 学生课堂 语文知识 语文素质 高中语文教学 提问法 知识积累 灵活运用 教师 运用能力 现代教育 |
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